Sinterklaas interview met matthijs.

Wanneer heb je je schoentje gezet?       Op vijf november.
Heb je wat in je schoentje gekregen?     Nee, ik had er een mandarijn in gedaan alleen die zat er de volgende dag nog steeds in.
Heb je veel pepernoten gehad?       Ja, alleen ik heb ze niet opgegeten omdat ik die hartjes lekkerder vind.
Wat vind je van het Sinterklaasjournaal?   Leuk, ik kijk het zo vaak als ik kan!
Wanneer gaan jullie pakjes avond vieren?    Op 5 december.
Wat wil je voor Sinterklaas hebben?  Een nieuwe katapult.
Wie vind je aardiger?  Ik vind ze allebei heel lief.

                                                              
                                            geschreven door: pietje Kimberley

                                                          

Sinterklaas interview met Floor

Heb je je schoentje al gezet? : Ja, ik heb stickers en chocolade gehad en een Furby.

Ben je bij de Sinterklaas optocht geweest? : Ja, met Nienke, papa en mama.

Heb je pepernoten gehad? Ja, heel veel pepernoten heb ik gehad

Heb je het Sinterklaas journaal gezien? Ja, het was heel leuk.

Wat was er gebeurd? Sinterklaas was zijn staf vergeten uit Spanje dus toen draaide hoofdpiet het stuur om terug naar Spanje. Maar toen kwam Sinterklaas en draaide het stuur weer om.
Wat vind je zo leuk aan Sinterklaas? Als je je schoen zet dan krijg je hele leuke cadeautjes!
Wat vind je zo leuk aan Zwarte Piet? Dat je hij pepernoten gooit, maar hij gooit ook soms op je hoofd..
Heb je ook iets voor Americo in je schoen gestopt? Nee dat was ik vergeten.
Wat hoop je te krijgen op pakjesavond? Een hele grote pratende Furby.
Dit was het interview met Floor uit de Giraffe

 

Sinterklaas intervieuw met Eline uit groep 3

Sinterklaas interview met Eline


 Wat heb je in je schoen gehad :Ja , ik heb spek ,armbandjes ,poesje die ze zelf kan schilderen
Ben je op de sinterklaasintocht geweest ?: Ja , in  Uitgeest ,
Heb je nog pepernoten gehad ?: Ja ,heel veel lekkere dingen.
Wanneer ga je pakjes avond vieren ?: ik ga het op 5 december vieren
Wat heb je allemaal gevraagd aan Sinterklaas ?:Playmobil van paarden , lego van paarden
Heb je nog het Sinterklaasjournaal gezien ?:Ja ik heb het gezien
Wat gebeurd er ?:Hij ging de verkeerde kant op ,en vergat de staf .De staf die lag in een schoorsteen in Groningen .een meneer ging naar de intocht van sinterklaas .toen was de staf in een boom
 gevallen .

Door: piet Demi

meruan sinterklaas

 
                                             





                             

je je schoen gezet?     ja, ik heb alleen nog niets er in gekregen.
ben je naar de optocht geweest? nee
heb je al veel pepernoten gehad? ja heel veel , bij me neef.
vindt je pepernoten lekker? ja echt heeeel lekker.
wat wil je voor sinterklaas hebben?  een furby.
kijk je naar het sinterklaas journaal? nee eigenlijk niet , ik kijk meer filmpjes van sinterklaas.








                      

Sinterklaas Journaal interview Aimee

                    SINTERKLAAS JOURNAAL INTERVIEW Aimee



Kijk je elke dag het Sinterklaas Journaal? Ja
Weet je hoe alle pieten heten van Sinterklaas? Hoofdpiet, Huispiet, Paniekpiet, Pakjespiet, Paardenpiet, Kokpiet en Luisterpiet voor de rest weet ik het niet.
Welke piet vind je het leukst? Ik vind Paniekpiet het leukst en de grappigste.
Wat heb je in je schoentje gekregen? Als eerste heb ik een Topmodel boekje gekregen om in te kleuren.
En het tweede dat ik in mijn schoen heb gekregen zijn twee PlayMobiel poppetjes als Koning Willem-Alexander en Koningin Maxima.
Wat vind je het leukste van het Sinterklaas Journaal? Toen Paniekpiet riep Paniek Paniek Paniek!!
Wat vind je het leukste aan Sinterklaas? Dat hij allemaal pakjes brengt.

Dat was het interview over Sinterklaas

BoekenMarkt 2013

                                            

We begonnen om 11:45 alles klaar te zetten.

De boeken markt begon om 12:00, ik stond samen met Kasper, Jolijn Joelle en Anne in de hal om boeken te verkopen. Bij ons was 1 boek 1 dropje. Het was erg druk in de gangen ieder was boeken aan het verkopen of kopen. Er waren heel veel boeken verkocht. Om 13:00 was de boekenmarkt ten einde.

                     Demi

 

            

Kennemer College Techniek

 

Kennemer College

Techniek

Groep 8 ging op donderdagmiddag naar het Kennemer College.

We werden in twee groepen verdeeld.

Groep A ging naar koken.

En groep B ging naar techniek.

 Bij techniek ging je een foto hanger maken.

Je kreeg drie houtjes en ging het afmeten.

Als je daar klaar mee was mocht je boren.

En daarna ging je figuurzagen.

Als je daar me klaar was kreeg je een lang stuk touw, daarmee ging je rijgen.

Als bescherming voor je foto kreeg je een plastic beschermlaagje , dat plakt je erop.

Als je al klaar was mocht je het gaan versieren.

Kimberley

Bootjes af!

Hè hè.... eindelijk zijn de bootjes af. We hebben er ruim drie maanden aan gewerkt maar dan heb je ook wat. Bijna allemaal hadden we ons bootje af. Aan het begin van het bootjes project mocht je kiezen welk bootje je wou je kon kiezen uit: piratenschip, marineschip, vliegdekschip en vliegtuig. Het meeste gekozen werd het piratenschip. Maar zonder de hulp en de goede ideeën van Meester Henk waren we er niet gekomen. Hier zijn een paar foto's:

 Geschreven door oud-bootjesmaakster Sophie

Sportdag

Wij groepje 16 hebben de sportiviteitsprijs van de sportdag gewonnen. De prijs was een grote zak met spekjes die was erg lekker. We moesten tegen de Paltrok,  iedereen had het erg leuk. het was erg lekker weer maar het water in het zwembad was erg koud, vooral als je er vanaf de balk in werd geduwd. Verder mocht je tegen elkaar sporten. Het was super leuk en wij zijn niet de enige die dat vinden.

 

Door: Sofie, Hanneke, Pien, Laura, Romy, Marit, Patrick en Joshua of terwijl groepje 16.

bruiloft in groep 3!!!

In groep 3 was een echte bruiloft.  Het bruidspaar was Daan en Renske. De oma van Renske heeft hen getrouwd. Toen groep 8 in groep 3 was, waren Daan en Renske zich aan het omkleden. Daan die had een stoere hoed op en Renske een mooie jurk en een sluier. Toen ze binnen kwamen moesten ze op een stoel gaan zitten. Ze moesten een formulier invullen en hun beste vrienden moesten op dat formulier hun handtekening zetten. Daarna kregen ze een ring die stond voor vriendschap. Met die ring waren ze beste vrienden. Toen alles was gedaan kregen we net zoals bij een echte bruiloft taart!!!

Dat was de bruiloft van groep 3!!!

Piraten bootjes

Groep 8b is al een tijdje bezig met de bootjes. Wij gaan dit stukje schrijven over de piraten bootjes. Dat was een van de bootjes waar je uit kon kiezen. We moesten eerst een vorm maken uit een plank, en die zaagde meester dan uit. Daarna moesten we de voorkant en de achterkant overtrekken op een ander plankje en die zaagde meester ook uit. En die moesten we vijlen en heel goed schuren. Toen gingen we hem op plakken met lijm. Daarna gingen we een reling maken waar mini kanonnentjes met hun loopje in konden. Daarna moeten we nog een mast, ra`s en boegspriet maken en de zeilen. En dan is je bootje klaar. We vinden het een super project!!!

 

Van uw piraten Camilla en Sascha  

 

Musical 8b

De voorbereidingen van de musical van groep 8B gaan heel goed. We begonnen met het bekend maken van de musical die we zouden doen. De rollen verdelen ging erg goed iedereen heeft een superleuke rol. Het boekje moesten we eerst een paar keer doorlezen. Meester had heel veel uitgelegd over de musical. Toen moest je je eigen rol uit je hoofd leren en alvast nadenken over je kleding. Nu zijn we bezig met het decor opbouwen. We moeten het decor eerst helemaal wit maken en alle dingen die op het podium moeten staan in elkaar knutselen. Het wordt echt een top musical!!!!

                                                            Van uw acteurs Camilla en Sascha uit groep 8B 

 

Bootjes bouwen
In maart waren we begonnen met de bootjes voorbereiding. Iedere dag bracht meester stapels hout waar wij dan de bootjes van gingen maken. Ik zelf maak nu een marineschip, als begin kreeg je een plankje waar je dan de vorm in uit moest zagen en daarna schuren. Als je de vorm erin had gemaakt moest je een blok hout pakken en er aan de zijkanten twee van uitzagen zodat je eigenlijk twee vierkanten kreeg met een smalle loopplank ertussen. Die moest je ook weer heel goed schuren. Ook kreeg je vijf blokjes hout waar je dan een hoek af moest schuren. Dan ging meester er twee gaten in boren waar je dan stokjes in moest zetten zodat je een kanon kreeg. Zo ging dat bij alle blokjes hout zodat ik in totaal vijf kanonnen had. Op die vierkanten en die loopplank moest nog schoorstenen en radarsysteem en allemaal antennes worden geplaatst en het bootje is eind juni af. Ik vond het een leuk project.

Van uw botenbouwer Renze

Amsterdam

Amsterdam

We moesten om vijf over acht op school zijn. Om tien over liepen we naar het station. Om 3 voor half negen ging de trein. We moesten een half uur in de trein zitten dat duurde heel lang. Toen we op het station Amsterdam centraal waren was het daar super druk. We waren uit de trein gestapt en gingen naar de rondvaartboot. In de eerste boot zaten er allemaal buitenlandse mensen. Daar zaten wij niet in maar ze maakten wel allemaal foto ’s van ons. Wij gingen in de tweede boot en we hadden een kapitein, die vertelde heel veel over Amsterdam. Toen we terug waren gingen we naar de Dam, bij de Dam  gingen we een  straat  in de Kalverstraat. Daar mocht je vrij shoppen. Maar daar moest je niet al je geld aan uitgeven want we gingen ook nog naar de markt op het Waterlooplein. Toen we hadden gewinkeld  gingen naar het Rembrandtplein, daar maakten we een groepsfoto. ohhh jee daar komt `t, we gingen langs het red ligt district. We zagen allemaal dingen die we nooit in Uitgeest zagen. En op het laatst mochten we nog een lekker ijsje bij de zaak van der
Linden. Het was een topdag!

Rembrandtplein met de Nachtwachtbeelden

 

Geschreven door de shopping queens Silvie en Dana

Amsterdam

Op donderdag 16 mei.

We gingen met de hele klas naar Amsterdam.

We moesten om 8:05 op school zijn.

Toen gingen we met ze allen naar de trein .

Als eerst gingen we naar een rondvaartboot daar gingen we met 8A en 8B in.

Het was heel erg gezellig.

Daarna gingen we naar de papagaaiekerk.

Daar gingen we een kaarsje aan steken.
In het Begijnenhofje hebben we de Engelse kerk gezien (Engels grondgebied).

Toen gingen we naar de Kalverstraat daar mochten we 30 minuten shoppen.

 Daarna gingen we broodje eten.

Bij het Rembrandtplein gingen we op de foto.

We mochten ook nog 3 kwartier op het Waterlooplein winkelen.

Toen gingen we naar de Chinese tempel (中國寺廟 ).

Onderweg naar het beroemde van der Linden ijsje kwamen we langs Red Light. Het ijsje was  heel  lekker. .                                                                                                                                               Toen werd het tijd om weer terug naar de trein te gaan.

 Het was allemaal heel erg leuk.

Groetjes Laurien en Sanne

       Hier staan we voor  de Dokwerker ->

De koningspelen

De ochtend begon met een koningsontbijt. 1,2 miljoen kinderen deden daar aan mee. Iedereen moest servies en bestek meenemen, meester had brood en beleg gekregen en dat kon je op je brood doen. We kregen chocopasta, pindakaas, hagelslag, smeerkaas, smeerworst en leverpastei. Na het ontbijt gingen we een paar keer het koningslied zingen en daarna gingen we live kijken naar de aftrap van de koningspelen. Toen moest je de kinderen van je groepje ophalen. En toen gingen we spelletjes spelen met ons groepje. Je kreeg een spel aangewezen daar moest je beginnen daarna was je vrij. om kwart over elf was het afgelopen. Toen moest je de kinderen naar hun klas brengen. De spellen die wij hadden gemaakt waren een flipperkast, gatenkaas schieten, trechterbal en cirkel gooien. Het was een hele gezellige dag.

Door uw spelletjes spelers Thijs en Renze

Free running!!!

Op donderdag 25 april ging groep8 free runnen met de gymles. Eerst moesten we een judo rol leren. Daarna deden we een reeks oefeningen doen.

Je moest op te mat springen die omhoog stond en dan verder proberen te klimmen en als laatst er af springen en een koprol doen.

 
 
Je moest over een kast jumpen, het maakte niet uit hoe.




　
Je moest over een bank lopen en op het rek springen en er dan weer af springen en na het landen een koprol doen.




Je moest op een springplank springen met je handen op de kast en dan schuin tegen de muur lopen.




　
Je moest naar een kast rennen met een opgerolde mat erop en er met je rug overeen rollen.

Remco (stagiair die de les gaf) was per ongeluk een oefening vergeten. Dat was bijna dezelfde oefening als oefening 4 alleen dan met een bok.

Groetjes van uw free runners Wouter en Jarno

Einde Voorjaarsproject

Op woensdag 24 april 2013 was het einde van het Voorjaarsproject. We sloten het met z'n allen af met kraampjes die we op het schoolplein gingen neerzetten. In die kraampjes konden kinderen spulletjes verkopen. Het waren zelfgemaakte spulletjes. Ouders en andere familieleden konden spullen doormiddel door voedsel in te leveren voor de Voedselbank. Bijvoorbeeld; je leverde een pot jam in en dan kreeg je een strippenkaart, op die strippenkaart stonden tien stripjes. In onze kraam was het volgende te koop; Frisdrank, (cola, Fanta) smoothie, limonade, soesjes en worstenbroodjes. Bij de limonade kreeg je een snoepje. De kraampjes begonnen pas om 12 uur. Daarvoor was er nog veel voor te bereiden. De kramen werden opgezet door een aantal sterke jongens. Daarna moest de kraam versierd worden. Daarvoor hadden we een versierploeg. We hadden ook nog sleutelhangers gemaakt van eikenhout. Daarin had meester een letter of vorm in gegrafeerd. Die kon je in de kraam leggen en dan kopen of houden dat je hem aan iemand anders wil geven, dat diegene hem, niet zal zien. Je kon ook een papiertje met je eigen naam erop erbij leggen dat niet iemand anders hem kon kopen. Ray en Lucas droegen een bord met daarop wat we allemaal hadden in onze kraam en hoeveel het kostte. Ze liepen over het hele schoolplein, en de prijslijst stond op dat bord en dat riepen ze ook over het schoolplein. Het was best druk bij onze kraam. We hadden een paar kinderen die 'bardienst' hadden. Soms wisselden kinderen met elkaar en dan kon je bijv. bij andere kraampjes kijken. Bij de kraam waar je het eten in moest leveren waar je een strippenkaart voor terug kreeg zag je heel veel eten liggen in kratten. De kratten zaten allemaal vol daarom moesten er Deen karren bijgehaald moesten worden. Alles was eigenlijk best wel snel op. Het was heel lekker weer toen we gingen verkopen, dat was wel fijn. Het was een hele leuke dag als afsluiting van het Voorjaarsproject.


Van uw Super handelaars: Manoe en Savine

Inzamelingsactie voor voedselbank

Op 24-4-2013 hadden wij op ons schoolplein een inzamelingsactie voor de voedselbank. De hele week waren alle groepen bezig geweest dingen maken voor de markt. Wij gingen een sleutelhanger van eikenhout maken, je moest heel veel schuren. Als je vorm erin zat ging meester de sleutel hanger afwerken met de schuurmachine. We gingen ook appelflappen bakken, smoothie ’s maken, worstenbroodjes maken en we hadden soesjes. Iedereen moest eten meenemen en kon dat inwisselen tegen een strippenkaart. Met die strippenkaart kon allerlei dingen kopen bij kramen. Onze kraam had de meeste spullen maar was als eerste uitverkocht. Jarno had aan het einde nog drie bonnen over en trakteerde alle jongens op nagels lakken. Dit was mijn belevenis van de inzamelingsactie.

Van uw handelaar Renze

Co van Tongeren

Op donderdag 18 april 2013 kwam Co van Tongeren vertellen over de 2e Wereldoorlog. Om half elf moesten wij naar de aula. Co ging daar vertellen over zijn jeugd in de oorlog, hij was namelijk opgegroeid in een verzetsgezin. Daar wou hij graag over vertellen, zijn vrouw Jane was ook mee. In de aula hingen allemaal foto's over de oorlog, sommige foto's waren nogal heftig. Hij ging het eerste hoofdstuk voorlezen van zijn nog niet verschenen boek, wij waren de eerste groep die dat te horen kreeg. We mochten een echte jodenster vast houden en bekijken, een illegale krant die de vader van Co had getikt op een typmachine en een persoonsbewijs. Om 12 uur mochten we thuis eten.

Om 13.15 uur moesten we klaar staan met de fiets. We gingen een tocht maken door Uitgeest. We gingen alle punten af wat te maken had met de 2e Wereldoorlog. Eerst gingen we langs de skatebaan. Daar stonden drie huizen, die hadden te maken met de 2e Wereldoorlog. Een van die huizen werd aan de bovenkant in de fik gestoken. Drie mensen die daar woonden werden uit hun huis gejaagd.

We moesten voor het volgende punt de tunnel door. Daar bleek iets te zijn. We moesten de lange weg over langs het tankstation. De wind trok ons bijna de berm in. Bij het melkvee bedrijf moesten we onze fietsen neerzetten en met Co meelopen. We moesten een weiland in lopen in de richting van het spoor. Daar stond een grafsteen met daarop drie namen. Daar waren drie mensen vermoord bij dat station, die mensen hadden ook bij het station een bom op de rails gelegd toen die bom afging kwam er een trein aan en de voorkant van die trein vloog zo een aantal meter de lucht in.

Het volgende punt waar we heen gingen was in het dorp. Dat was bij een huis aan de middelweg, daar woonde een jongen met z'n ouders die jongen was 16 en en hielp ook mee met de bom op de rails. Die jongen bracht illegale kranten rond. Op en dag kwamen er Duitse soldaten het huis binnen gestormd. De jongen werd meegenomen, hij was nog geen 18 geworden.

Toen gingen we naar een huis tegenover Kindervreugd. In dat huis woonde een man, een vrouw en een kind. Boven in een kleine ruimte was een schuilplek, daar ging die man schuilen omdat de man gezocht werd door de Duitsers. De Duitsers gingen de vrouw ondervragen, de vrouw wist onder alle vragen uit te komen.

Daarna gingen we naar het volgende punt. Dat was bij een steeg vlak bij het Eethuis. Daar vertelde hij toen hij nog klein was en dat hij met z'n neefje speelde bij het gemeenthuis. Toen hoorde hij dat Maartje en Co werden gearresteerd (dat waren Co zijn moeder en zijn tweede vader). Toen liep hij naar zijn huis, de straten waren afgezet. Aleen Co mocht naar zijn huis, hij liep door de steeg de achtertuin en zo kwam hij bij de keuken, hij keek naarbinnen en hij zag een paar Duitse soldaten.

Toen gingen we naar een molen dicht bij Zaadnoordijk. Daar wonen nu de opa en oma van Thijs en Laurien. Daar waaide het zo hard dat Dana in de bosjes viel, en Sophie lag er ook bijna in. We lagen allemaal in een deuk. Hier vertelde Co niet zoveel als bij de andere punten.

Toen gingen we naar een huis, waar mensen woonden die mensen van straat naar binnen meenamen en daar een nieuw thuis voor gingen zoeken. Degene die een thuis wilden waren: Een vader en een moeder en een baby. De ouders gingen ergens anders wonen dan de baby. De ouders kregen een thuis achter het huis waar de baby opgroeide.

Daarna gingen we naar de kerk. Daar dichtbij waren twee huizen die ook veel betekenden in de oorlog. Daar woonde een broer van de jongen van 16. Die broer werd ook meegenomen en hij bracht ook illegale krantjes rond. Het huis daartegenover heeft Co zelf gewoond, in dat huis werd zijn vader uit het huis gehaald door de Duitse soldaten. Daar had Co zijn vader dus voor het laatst gezien.

Toen was het laatste punt: Het Gemeentehuis. Daar stond een standbeeld over de oorlog. Toen we naar binnen gingen hing in de hal een lijst met allemaal namen. Die mensen die daarop stonden waren in de oorlog dood gegaan. Het was een lijst met de doden die of in kampen, ongelukken of neergeschoten waren, daar stond de vader van Co ook tussen. De vader van Co was in een kamp overleden. Toen we verder naar binnen gingen, gingen we naar een ruitmte en daar konden we wat drinken: cola of cassis. Toen ging Co nog een stukje vertellen over die dag. Daarna ging de wethouder van Uitgeest ook nog vragen wat Co allemaal had vertelt en hoe we het vonden. Meester Henk bedankte Co en Jane en toen kwam Stijn B met een fles wijn voor Co en Jane namens de hele klas. Toen mocht je naar huis of nog even langs school. We vonden het een hele leuke en intressante dag!

Van uw oorlogsexperts Manoe en Savine!

           Het interview voor Natasja en Danilla

We gaven een interview aan Natasja en Danilla.

Vraag 1: Waarom hebben jullie deze stage genomen?

D: Het moest van school we vonden wel leuk.

N: Het moest van school en Danilla zei dat de wissel een leuke school was.

Vraag 2: Wat  voor les willen jullie nog geven?

D: Drama

N: Drama

Vraag 3: Waarom gaven jullie deze dans les?

D: Was een opdracht van meester Henk.

N: Was een opdracht van meester Henk.

Vraag 4: Willen jullie op de laatste dag nog een les geven?

D: Drama lijkt ons wel leuk.

N: Drama lijkt ons wel leuk.

Vraag 5: Hebben jullie verkering?

D: Nee

N: Nee

Vraag 6:  Wat vinden jullie het leukste vak op jullie school?

D: Administratie

N: Dat is ons keuze vak we vinden dat heel leuk en we leren er veel van.

Vraag 7: Vonden jullie het leuk om op deze school les te geven?

D: Ja want het zijn leuke kinderen.

N: Ja want het zijn leuke kinderen.

Vraag 8: Wat vinden jullie bet lekkerst om te eten.

D: MAC

N: MAC

Vraag 9: Is het een leuke school waar jullie op zitten?

D: Ja en we hebben veel vrienden daar.

N: Ja en we hebben veel vrienden daar.

Vraag 10: Hoe oud zijn jullie?

D: 14 jaar

N: 15 jaar

Danilla en Natasja waren 2 hele goede meiden die goed kunnen uitleggen jammer dat ze weg gaan.

Van Sanne en Stijn B

 

 

 

...

Spelletjes voorjaarsproject.

Op woensdag 24 april hebben wij het voorjaarsproject op het schoolplein. Dan komen er kraampjes met spelletjes en mooie kunstwerkjes van de kinderen.  Op die woensdag is de hoofdkleur oranje, groep 8b maakt voetbalschieten en een kks (koninklijk knikker spel). De mensen die een kunstwerkje willen kopen moeten het ruilen voor een pot eten voor de voedselbank. Het wordt een hele leuke dag.                                                                                                                            


Van uw spelletjes speler Rachel.    

komkommer teler

Komkommer Teler

Op Dinsdag 11 April gingen we naar een komkommer teler.
We gingen op de fiets heen, daar was het niet zo goed weer voor maar we gingen toch.
We kwamen aan bij de komkommer teler en toen zij Gerben (de vader die mee reed) ik heb hier vroeger gewerkt.
Toen gingen we de kas in en ging de meneer wat vertellen over komkommer.
Hij vertelde dat er ongeveer 30.000 komkommerplanten stonden in de kas.
Hij liet ook zien dat de wortels van een komkommerplant in een stuk steenwol groeiden.
We kregen ook het verste stukje komkommer die iemand ooit gehad heeft direct van de plant.
er zaten ook bloemetjes aan zo'n komkommer die kon je ook eten die smaakten ook naar komkommer.
er hingen ook zakjes aan zo'n plant daarin zaten roofmijten die eten de slechte bacteriën op.
op het einde kregen we allemaal een komkommer voor mee naar huis.



Door uw komkommers Thijs en Wouter

KOMKOMMERTELER

 

OP 11 april ging 8B op de fiets naar de komkommerteleer in Heiloo.

Na het snuffelen in de kassen mochten wij helpen bij de sorteermachine. Het werkten door het gewicht en lengte te sorteren en dan schoot de komkommer in een bak. Die werd verpakt en getransporteerd. Toen we klaar waren met  komkommers sorteren, mocht iedereen een kommer mee. En gingen we op de fiets naar Johaneshof. Daar gingen wij lunchen en kregen wij warme chocolademelk. In het bos naast Johaneshof gingen wij het spelletje doen levend stratego. Daar na terug op de fiets naar school.

Door u komkommerkweker Jesse