dinsdag 18 februari 2014

De Olympische spelen.

"Hallo wij zijn Pien B en Sandra uit groep 7".
Wij hebben een Olympische gymles gehad en een Olympische daltontaak.
Bij de Olympische gymles moesten we curling, schansspringen en ijshockey doen.
Wij vonden het super leuk.
Bij de Olympische daltontaak moesten we een klein werkstuk maken van 1 bladzijde, en dan moesten we 1 wintersport kiezen, met allemaal leuke plaatjes.
Je mocht de plaatjes en tekst niet in kleur printen, maar je wel leuke effecten doen.
Groetjes Pien B en Sandra uit groep 7.

De verhalen uit groep 1 en 2 de beren.

''hallo wij zijn de kinderen uit groep 1 en 2 "
Wij hebben vrijdag 14-02-2014 ons rapport gekregen.
Wij hebben allemaal een heel goede rapport.
Wij hebben met de kapla gespeeld en we hebben in de huishoek.
We pakken ook best veel spullen uit de rode en de gele kast.
Juf heeft gisteren een boek gelezen voor ons, toen zaten we in een kring.
Als we gaan eten en drinken gaan we een eet café maken met twee bankjes en met een stoeltje erbij.
Dit was wat wij deden.
Groetjes uit groep 1 en 2.

woensdag 5 februari 2014

Groep 8 bij het Jac. P. Thijsse

Dinsdag 14 januari  hebben wij het Jac. P. Thijsse bezocht. Petra heette ons welkom in de aula. We kregen wat meer informatie van Petra, een van de brugklasmentoren. En daarna kregen we een kleine rondleiding. Toen kwamen we bij het geschiedenislokaal en kregen we een verhaaltje over Karel De Grote van Jochem Deen. Dat was erg interessant. We kregen ook nog wat drinken en koekje. Wat ook erg interessant was dat we naar Biologie gingen. Daar liet de begeleider een echt aapje zien. Het aapje zat in een buis gevuld met alcohol en was al honderden jaren oud. Door de alcohol werd hij niet rot. En toen gingen we met de fiets terug naar huis.

Groetjes uw Jac. P. Thijsse V.O specialisten Floortje en Demi.

Discotennis de Bobs.

"Hallo wij zijn Iris en Manon". Wij hebben mee gedaan aan discotennis samen met Josefien, Norah, Robin, Iris en Manon. We gingen tennissen, er waren elf vakken en we kregen patatjes en we mochten wat drinken. We hebben in de elf tennis vakken de volley, voorhand, backhand we gingen ook overslaan en we mochten tegen de muur aan tennissen en we moesten ook door een hoepel tennissen. We waren ook nog op rtv Noord- Holland. En we gingen ook een estafetten race doen. We kregen ook nog een drinkbeker en een fietssleutelhanger.
Groetjes uw top tennissers Iris en Manon.

   

bezoek Bonhoeffer college

Op 4 februari gingen we met de klas naar het Bonhoeffer.
Na een tijdje fietsen kwamen we aan en gingen we in de leraren kamer praten met Anita over het Bonhoeffer.
De school is in de vorm van de letter E en daarom konden we het lokaal van de les die wij kregen snel vinden. Toen we in het lokaal kwamen kregen we een mini lesje Aardrijskunde.
Na de les gingen we verder met de rondleiding. Telkens als Anita iets wou zeggen wat belangrijk was zwaaide ze met haar sleutelhanger Elmo. Na de rondleiding gingen we terug naar de leraren kamer en kregen we drinken met een koekje. Toen konden we nog vragen stellen en daarna gingen we terug naar school. Helaas hadden we wel wind tegen. Maar alles ging goed. Het was een leuke dag.


Door: de Bonhoeffer expers Mirre en Jolijn.

dinsdag 4 februari 2014


Groep 3 David, Celine, Ymke, Michelle.


David:"Dolfje weerwolfje het boek was heel leuk en we hebben een tekening gemaakt".
Celine:"het boek was heel spannend en we hebben hem ook al uitgelezen".
Ymke:" ik heb ook een tekening gemaakt net zoals David".
Michelle:" we hebben alleen leuke dingen gedaan, ik had eerst gekleid maar toen kreeg ik heel pijn aan me hand dus daarom stopte ik met kleien en ging ik met de redactie boven een dit vertellen".
David:" Dolfje weerwolfje was heel erg stout want zijn moeder was boos want hij was in een boom geklommen".
Celine:" Dolfje was in de sloot gevallen en toen zag hij een geheimzinnige  man die man is een opa, die geheimzinnige man hielp dolfje de sloot uit".
Ymke:" ik moest vanmorgen alleen lezen we hebben ook nog gespeeld met krijtjes en daarmee hebben we dus dolfje getekend".
Michelle:" we hebben dasje en vosje het was heel erg spannend want er lag een briefje en daarstond op ga op de stoel zitten vosje deed dat maar dat had hij beter niet kunnen doen want hij veranderde toen in zand".

Dat was het stukje van de slimme kinderen van groep 3.
En natuurlijk van de redactie

Hoi, ik ben Floortje uit groep 4.

Groep 4 hebben allemaal een kleur hoger met het lezen deze kleur heeft groep 4 bereikt: gekleurd.
Iedereen was daar blij mee. Waar groep 4 ook blij mee was is dat de cito eindelijk af was. Ze kregen: begrijpend lezen, rekenen, spelling en ook nog woordjes oplezen. Ik vond de cito wel makkelijk. De anderen vonden het ook wel makkelijk.
Floortje zegt ook nog: ''Dit was het dan voor vandaag!''
door: Floortje uit groep 4
Hallo ik ben Eabhá uit groep 4. wij hebben eindelijk de cito af!!!! We hadden rekencito, spellingcito en begrijpend lezen gedaan. Ik vond het een beetje moeilijk en ik vond het ook een beetje makkelijk.
Vandaag is de hele klas een kleur hoger gegaan met lezen hoera hoera!!! Groep 4 heeft ook vandaag het nieuwe boek van begrijpend lezen gekregen.
Geschreven door: Eabhá uit groep 4.

avonturen in groep 1 en 2 giraffen.


Hallo, ik ben Floor uit groep 1 en 2. We hebben in de huishoek gespeeld en we hebben met kapla gespeeld. We gingen een levende klok maken en daarna gingen ze er eentje van papier maken.
De juf leest altijd voor als ze naar huis gaan. Als iemand slaat word juf altijd boos op dat kindje.
Als we gaan  eten en drinken, zingen w2e een liedje en dan moet je steeds knor knor knor zingen. En als we 's morgens binnen komen gaan we soms gelijk naar buiten. En we lezen ook weleens boekjes, dat vind ik heel leuk!!!
Hoi, ik ben Milan van groep 1 en 2 van de giraffen.
Wij waren in de verf geweest en toen gingen we in de kleuren. Ook nog in de telefoonkast, vogelkast en in de huishoek. En toen gingen we met de kapla nog een tijdje later gingen in de maak. nog later gingen we met de puzzel verder gingen we met de blokken. Toen in bouwhoek daar ging je heel veel bouwen. En we gingen verder een liedje van sprookjeswonderland zingen. we deden ook een spel met een klok 2 kinderen moesten een wijzer spelen verder ook nog de cijfers van de klok. En dat was heel leuk!