Toen we daar aankwamen kregen een paar blaadjes met de plattegrond en een brugklaskrant. We werden rondgeleid door twee meiden Jet en Sia. Ze waren erg aardig tegen ons, legden alles goed uit en ze vulden elkaar ook goed aan.
Eerst liepen we door de A vleugel daar waren de lessen: muziek, filosofie, levensbeschouwing en beeldende vorming (tekenen). Daarna gingen een etage omhoog, daar werden de lessen: maatschappijleer, economie, geschiedenis en aardrijkskunde gegeven. Bij economie hadden we allemaal reclames bij elkaar gelegd zoals: kip het meest veelzijdige stukje vlees kip! Media markt ik ben toch niet gek! Enz..
Aan het einde van de gang was kop A. Daar waren ze bezig met een toneelles, ze vroegen of we mee wouden doen maar wij zeiden: “nee hoor bedankt!J” We gingen er snel vandoor. De volgende gang was de B vleugel daar werden heel veel talen gegeven. Wij hadden een Franse les gevolgd, daar hadden we het Franse alfabet geleerd en welke letters er anders klinken dan die in het Nederlandse alfabet. Daarna gingen we een etage omhoog, daar werden nog meer talen gegeven. Zoals Duits, Engels en Nederlands.
De volgende gang, de C vleugel daar wordt natuurkunde, wiskunde en onderzoek & ontwerpen (O & O) gegeven. Bij natuurkunde was er een computer spelletje wat je kon doen, alleen waren alle computers bezet. Bij wiskunde moest je heel veel met vormen moest doen. O & O gegeven. Dat was eigenlijk een soort van handvaardigheid. Toen gingen we een etage omhoog daar werden de vakken: NLT, biologie en scheikunde gegeven. Scheikunde vond ik het leukst daar hadden we een proefje gedaan. Er was met zwarte stift op de ramen geschreven en ze wilden weten wie dat had gedaan. Er waren in die klas 4 leerlingen die een zwarte stift hadden die hadden en ze in beslag genomen. Wij moesten op een papiertje 4 stippen zetten met elke stift 1 als je die in een glaasje zette (ik weet niet wat er in dat glaasje zat) dan kwamen uit die zwarte kleur verschillende kleuren maar ze waren allemaal zwart!? Daarna moest je met een spateltje en nog een papiertje eromheen in de aceton en dan van het raam wat afschrapen, dat deed je dan ook in een glaasje met van dat spul. Daar kwamen ook verschillende kleuren vanaf zo kon je het vergelijken.
We hebben al bijna de hele school gehad alleen nog de gymzalen.
De D vleugel oftewel de gymzalen. Ze hadden 3 gymzalen, eentje waren ze aan het dansen de andere gymzaal was een parcours uitgezet en nog een andere zaal waren allemaal balsporten: voetballen J, volleybal en basketbal. Ze hebben heel veel materiaal om mee te gymen er lagen spullen om te boksen en ze hebben zelfs steps om mee te steppen.
Ik vind het een topschool en ik wil er nu zeker naar toe!
Geschreven door bijna nieuwe leerling van het Bonhoeffer college Castricum Sophie Walsmit
